【资料图】

1、作文评语，是老师对学生习作的评价，它为学生习作水平的提高提供了一个平台。

2、如何利用这个平台呢，我抛砖引玉，说几点我的做法： 人们常说：一句赞美的话，能温暖一个冬天。

3、老师一句满含深情的鼓励赞美的评语，是医治学生写作“头痛”“心烦”的一剂良药，而且是“糖衣片”，味儿甜甜的，药效深深的。

4、 班级里有个孩子，聪明但很怕写作文。

5、有一次，我要求写一位同学，他很认真地写了《一个搞笑的人》。

6、作文以猜谜开头，接着叙述了一件令人忍俊不禁的事情，最后揭开谜底，原来这个搞笑的人竟然是他自己。

7、 显然这与本次习作要求是不相吻合的，但这篇作文的确写得不错。

8、于是，我写下了这样一段评语：“1. 突出优点：文章新颖别致，引人入胜。

9、建议打印后，老师帮你投稿！2. 友情提示：你把自己写得如此出色，那么换个角度，凭你的慧眼，你也一定能够写好你的同学的，对吧？不信，试试看！”。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。